Lietuvos universitetų rektorių konferencijos deklaracija

 DĖL GENERATYVINIO DIRBTINIO INTELEKTO PANAUDOJIMO STUDIJOSE

2025 m. kovo 28 d.

Generatyvinis dirbtinis intelektas (toliau – GDI) negrįžtamai transformuoja studijų, mokslo ir socialinio gyvenimo erdves, keisdamas žmogaus santykį su gamtine ir socialine aplinka. Šiame kontekste labai svarbu užtikrinti, kad Lietuvos universitetai išnaudotų GDI atveriamų galimybių langą bei siektų lyderystės Europos ir pasaulio aukštojo mokslo kontekste, rengdami kvalifikuotus specialistus, pasirengusius efektyviai, skaidriai ir atsakingai kurti aukštą pridėtinę vertę, kuriant naujas bei pasitelkiant jau sukurtas GDI technologijas.

Šiam tikslui pasiekti Lietuvos universitetų rektorių konferencija (toliau – LURK) laikosi pozicijos, kad universitetams svarbu:

1. Inicijuoti pokyčius akademinėje bendruomenėje, spartinančius sklandžią ir atsakingą DI technologijų integraciją į studijas ir studijų administravimą.
2. Siekti kokybiško, įtraukaus ir inovacijomis grįsto studijų proceso. Nuolat kelti dėstytojų kvalifikaciją GDI tematika, kad dėstytojai išmanytų GDI įrankius, gebėtų juos kritiškai įvertinti ir atsirinkti, išmanytų privalumus ir trūkumus ir galėtų skaidriai bei atsakingai taikyti juos studijų procese, ypač organizuojant studentų pasiekimų vertinimą.
3. Į studijų programas ir studijų procesus integruoti GDI raštingumą didinančias temas, įgalinančias studentus efektyviai, skaidriai bei atsakingai naudoti GDI įrankius, siekiant aukštų studijų rezultatų.
4. Skatinti studentus skaidriai ir atsakingai naudoti GDI mokymosi procese, išskyrus iš anksto nustatytus apribojimus tais atvejais, kai neribotas GDI naudojimas trukdytų kokybiškai ir etiškai pasiekti konkrečius studijų rezultatus.
5. Stiprinti studentų kritinį mąstymą, etinį raštingumą, gebėjimą atpažinti bei valdyti socialinius ir kultūrinius šališkumus, į studijų programas diegiant artes liberales principus bei stiprinti į studentą orientuotą požiūrį.
6. Aklai nepasikliauti GDI aptikties įrankiais ir teikti prioritetą nesąžiningo GDI naudojimo prevencijos priemonėms, pirmiausia peržiūrint ir atnaujinant studijų programų ir modulių rezultatus ir pasiekimų vertinimo metodus, teikiant prioritetą kūrybiškumo, kritinio mąstymo, praktinių gebėjimų ir kitų asmeninių bei tarpasmeninių kompetencijų stiprinimui.
7. Sudaryti vienodas galimybes visiems universitetų bendruomenės nariams naudotis GDI technologijomis ir jų teikiamomis naudomis.
8. Nuolat peržiūrėti bei atnaujinti skaidraus ir atsakingo GDI naudojimo studijose taisykles, atsižvelgiant į GDI evoliuciją bei vadovaujantis LR Akademinės etikos kontrolieriaus gaires ir kitus nacionalinius bei tarptautinius standartus atitinkančia GDI naudojimo studijose politika.
9. Bendradarbiauti su Lietuvos ir užsienio universitetais, siekiant užtikrinti naujausių tarpdisciplininių žinių ir įgūdžių prieinamumą per jungtines studijų programas ar jungtinius studijų modulius.
10. Bendradarbiauti su verslo, pramonės ir viešojo sektoriaus subjektais siekiant rengti ateities specialistus, gebančius skaidriai ir atsakingai kurti ir taikyti inovatyvius GDI sprendimus profesinėje veikloje.

Universitetai įsipareigoja tarpusavyje bendradarbiauti kuriant ir diegiant inovatyvius GDI sprendimus, dalijantis kompetencijomis ir patirtimi bei pritraukiant finansavimo šaltinius anksčiau išvardintiems tikslams siekti pasiekti.

LURK Prezidentas                                                                                 prof. dr. Rimantas Benetis